Estrategia HEARTS-D
Sinapsis Clínica
Prepárate para fortalecer tus habilidades en el manejo de enfermedades crónicas con herramientas basadas en evidencia, fomentando estilos de vida saludables y trabajo multidisciplinario.
Tiene como objetivo principal mejorar los estándares de calidad de la atención de personas con enfermedades crónicas no transmisibles mediante el conocimiento de los aspectos clínicos fundamentales que sustentan la estrategia HEARTS-D en el diagnóstico y manejo de la Enfermedad Cardiovascular.
Programa
- 7 Módulos
- 54 Lecciones
- 7 Cuestionarios
- 35h Duración
MÓDULO INICIAL: INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
2 Lecciones
MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN DE HEARTS-D Y EVALUACIÓN DE LA PRESIÓN ARTERIAL Y DIABETES
12 Lecciones1 Cuestionario
- Bienvenida al Módulo 1
- Clase 1: De la epidemia de las enfermedades cardiovasculares a la estrategia HEARTS
- Clase 2: Hipertensión Arterial y Diabetes tipo 2. Lo básico
- Clase 3: Cómo hacer un diagnóstico correcto de HTA en la práctica clínica
- Clase 4: Cómo hacer un diagnóstico correcto de DM en la práctica clínica
- Apunte: Puntos Clave Módulo 1
- Preguntas Autoformativas Módulo 1
- Bibliografía: 2024 ESC Guidelines for the management of elevated blood pressure and hypertension.
- Bibliografía: 2021 European Society of Hypertension practice guidelines for office and out-of-office blood pressure measurement
- Bibliografía: HEARTS en las Américas. Guía y elementos esenciales para la implementación
- Bibliografía: HEARTS como herramienta para integrar el manejo de la hipertensión y la diabetes en los entornos de atención primaria de salud
- Bibliografía: Especificaciones técnicas de la OMS
- Bibliografía: Diagnosis and Classification of Diabetes: Standards of Care in Diabetes—2024
MÓDULO 2: RIESGO CARDIOVASCULAR, ¿QUÉ ES Y QUÉ HACER CON ÉL?
12 Lecciones2 Cuestionarios
- Bienvenida al Módulo 2
- Clase 1: ¿Qué es el Riesgo Cardiovascular?
- Clase 2: Principales factores de riesgo cardiovascular, ¿cuáles importan y por qué?
- Clase 3: Abordaje en la consulta: Anamnesis y examen físico
- Clase 4: Abordaje en la consulta: exámenes complementarios y elección de calculadora
- Clase 5: Manejo basado en riesgo
- Apunte: Puntos Clave Módulo 2
- Preguntas Autoformativas Módulo 2
- Actividad: Tendencia de la tasa de mortalidad de causa cardiovascular en Chile en el periodo 2000 a 2019
- Video: Retroalimentación
- Bibliografía: 2021 ESC Guidelines on cardiovascular disease prevention in clinical practice
- Bibliografía: Life’s Essential 8
- Bibliografía: Estudio (PURE)
- Bibliografía: 2019 ACC/AHA Guideline on the Primary Prevention of Cardiovascular Disease
MÓDULO 3: HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
9 Lecciones1 Cuestionario
- Bienvenida al Módulo 3
- Clase 1: Hábitos y estilos de vida saludables: asesoramiento para los pacientes
- Clase 2: Atacando a los 4 grandes: alimentación no saludable, sedentarismo, tabaco y alcohol
- Clase 3: Intervenciones Breves en Salud: Un Enfoque Práctico y Accesible para el Cambio de Comportamiento
- Apunte: Puntos Clave Módulo 3
- Preguntas Autoformativas Módulo 3
- Bibliografía: Teoría transteorética de cambio de conducta
- Bibliografía: Guías alimentarias para Chile. MINSAL
- Bibliografía: Actividad física y ejercicio según curso de vida y comorbilidad
- Bibliografía: Entrevista motivacional: ¿cuál es su efectividad en problemas prevalentes de la atención primaria?
MÓDULO 4: FARMACOTERAPIA INICIAL EN HTA Y DIABETES
10 Lecciones1 Cuestionario
- Bienvenida al Módulo 4
- Clase 1: Antihipertensivos basados en la evidencia: 1ra, 2da y 3ra línea
- Clase 2: Establecer la meta de presión arterial, ¿Cómo hacerlo en la práctica?
- Clase 3: Optimizar el manejo no insulínico. Metformina, glibenclamida, inhibidores DPP IV, iSGLT-2, análogos GLP- 1 y otros
- Clase 4: Insulinoterapia: generalidades y manejo práctico
- Apunte: Puntos Clave Módulo 4
- Preguntas Autoformativas Módulo 4
- Blibliografía: Guidelines for the management of elevated blood pressure and hypertension
- Blibliografía: Pharmacologic approaches to glycemic treatment
- Blibliografía: Developing a Diabetes Mellitus comprehensive care plan - 2022 update
- Blibliografía: Guía de práctica clínica tratamiento farmacológico de la Diabetes Mellitus tipo 2
MÓDULO 5: TRABAJO MULTIDISCIPLINARIO Y SISTEMAS DE MONITOREO
8 Lecciones1 Cuestionario
- Bienvenida al Módulo 5
- Clase 1 - Claves prácticas para el trabajo en equipo
- Clase 2 - Data e indicadores: ¿Qué son, cómo medirlos y calcularlos?
- Apunte: Puntos Clave Módulo 5
- Preguntas Autoformativas Módulo 5
- Blibliografía: Sistemas de monitoreo
- Anexo: Ejemplos de herramientas de registro
- Bibliografía: Trabajo basado en equipos multidisciplinarios
- Anexo: Ejercicios de planificación
MODULO FINAL: EVALUACIÓN
1 Lección1 Cuestionario
- Encuesta de satisfacción
- Evaluación final
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